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兴山县启动“学区化”办学模式

日期:2019-09-09来源:兴山县融媒体中心 浏览次数:

六校两区 城乡一体 均衡发展
兴山县启动“学区化”办学模式

  本网讯(通讯员 谭家斌 )9月3日水月寺镇中心学校第一节课,兴山县实验中学的骨干教师田勇、潘代文分别在六年级、七年级听语文、数学课,这标志着兴山县初中学校“学区化”办学模式正式实施。

  据了解,兴山现有六所初级中学,城区两所,乡镇四所,其中两所九年一贯制学校。兴山县为全面提高教学质量,实施优质带动,缩小城乡差别和校际差距,促进义务教育优质均衡发展,将六所学校划分为两个学区,分学区统一管理,人员统一调配,工作统一安排,学区教育教学质量“捆绑”评价,教职员工的工作业绩实行统一考核。通过创新组织形式,合理调配教育资源,推进学区教育资源共享、学校文化共建、学校特色共融,促进学区内学校优质发展。

  目前,田勇、潘代文两位老师进入水月寺镇中心学校,在一周内视导所有学科的课,分析学科教学存在的问题,提出指导意见,学校教师积极参加,教研氛围浓厚。后期,实验中学将根据前期视导情况,陆续安排不同学科教师到学校指导教育教学活动。

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